¡SAHARAUI, SAHARAUIA, EIDA FEIDAK LILHURRIA! (tu mano junto a la mia hasta la libertad) ¡Rompamos el bloqueo informativo. Derribemos el Muro de Silencio! ¡LABADIL, LABADIL, AN TAGHRIR ALMASSIR! (No hay otra opcion que la autodeterminación)

EL SÁHARA DE LOS OLVIDADOS اِل ساارا دي لوس اُلبيدادوس




"Háblale a quien comprenda tus palabras"
"Kalam men yafham leklam"

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Exposición saharaui en el Museo Nacional de las Culturas del Mundo de México


La exposición estará abierta durante 3 meses en el Museo Nacional de las Culturas del Mundo.

spsrasd / Ciudad de México.- El Museo Nacional de las Culturas del Mundo (MNCM) acoge desde este jueves 19 de julio, la exhibición etnográfica de nomadismos y hospitalidades: comcáac y saharauis. Dos grupos que dan muestra de su patrimonio cultural de gran valor; teniendo puntos en común del pasado y el presente, tales como su antigua raíz nómada, la relación con el desierto, el mar y la lucha por defenderse del despojo de sus tierras.

El Lic. Ahmed MulayAli, Ministro Consejero, agradeció al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y al MNCM por abrir las puertas de sus salas y mediante fotografías, películas, conferencias, etc., mostrar al público mexicano a estos dos pueblos del desierto; además dijo que la cultura es el medio para conocerse y mediante el cual podemos amarnos como seres humanos, y cuando eso sucede hay paz.





La Embajada de la RASD en Ecuador participa en jornadas académicas en universidades de la provincia de Chimborazo


spsrasd / Quito (Ecuador).- Los días 5 y 6 de julio, en la ciudad de Riobamba, la Embajada de la República Saharaui (RASD) y la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui (AEAPS), participaron en varias actividades de sensibilización y difusión de las legítimas reivindicaciones del pueblo saharaui, destinadas a la comunidad educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH) y la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH).

En el marco de las Jornadas de Internacionalización 2018 de la UNACH, se realizó la ‘Feria de oportunidades de movilidad y actividades lúdicas y artísticas internacionales’, en las que embajadas y organizaciones nacionales e internacionales presentaron ante decenas de estudiantes sus ofertas educativas y oportunidades académicas de intercambio, estudios e investigaciones. Entre los veinticuatro estands de esta feria estuvo el de la Embajada de la RASD en Ecuador y la AEAPS, considerado por los estudiantes y el público asistente el ‘estand más llamativo’, por su presentación y la calidad de la información entregada.

La Embajada de la RASD compartió esta actividad con las Embajadas de Brasil, Canadá, la Delegación de la Unión Europea y el Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN), entre otras entidades. También intervino, en nombre de la Misión Diplomática de la RASD, el coordinador de la AEAPS, Pablo de la Vega, en un ciclo de conferencias destinado a docentes y estudiantes, en el cual se presentaron los antecedentes históricos y jurídicos de la RASD y, además, donde se explicó a los asistentes el potencial de la Universidad de Tifariti, como un proyecto universitario único en el Sáhara Occidental y el papel de la cooperación internacional.

La UNACH adicionalmente incluyó en la feria una muestra fotográfica sobre los campamentos de refugiados saharauis en Tindouf y la situación de los derechos humanos en el Sáhara Occidental ocupado por el Reino de Marruecos.




El documental Al-Yidar cierra la semana en Ecuador en homenaje al fundador y primer presidente de la RASD


spsrasd / Quito (Ecuador).- Este martes 12 de junio, en la Sala Alfredo Pareja Diezcanseco de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, se realizó el estreno nacional del documental ‘Al-Yidar’ (El muro), dirigido por Fernando Rivas y Leonor Jiménez, en el marco de la Semana ‘El Uali Mustafá Sayed’, organizada en memoria del fundador y primer presidente de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), por la misión diplomática saharaui en Ecuador y la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui (AEAPS).

Al-Yidar relata visualmente los antecedentes y las características del ‘muro de la vergüenza’, cuya construcción empezó Marruecos en 1980 y concluyó siete años más tarde consumando la división del territorio y del pueblo saharaui. Este muro fue construido en varias etapas que le permitieron a la monarquía y al ejército marroquí ocupar paulatinamente el territorio saharaui. En su construcción participaron asesores israelíes y recibió asistencia financiera saudita y estadounidense. Mide 2.720 kilómetros que incluyen bunkers, campos de minas, radares y vallas de alambre. Está vigilado por alrededor de 150 mil soldados.

Expertos en derecho internacional sostienen que su mantenimiento y las graves consecuencias para la integridad de la población saharaui es una abierta violación al Derecho Internacional Humanitario, sobre todo porque esta construcción alberga entre ocho y diez millones de minas antipersona y anticarro. No obstante, las autoridades saharauis con el apoyo de organizaciones internacionales humanitarias mantienen acciones permanentes de desminado y destrucción de las minas marroquíes.

La exhibición del documental Al-Yidar recibió el auspicio del Ministerio de Cultura y Patrimonio de Ecuador, la Cinemateca Nacional “Ulises Estrella” y la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”.




La Universidad Central de Ecuador acoge nuevas iniciativas académicas a favor de la causa del pueblo saharaui


spsrasd / Quito (Ecuador).- La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central de Ecuador (UCE), uno de los centros de educación superior más antiguos de este país andino, acogió el día de ayer, jueves 7 de junio, el Conversatorio ‘El Sáhara Occidental, la última colonia de África’, conducido por el Embajador saharaui Alisalem Sidi Zein, y la exhibición del documental ‘Gdeim Izik - El campamento de la resistencia saharaui’, actividades que tuvieron una amplia participación de docentes, estudiantes y activistas juveniles.

En el marco de la Semana ‘El Uali Mustafá Sayed’, en memoria del fundador del Frente POLISARIO y primer presidente de la República Saharaui (RASD), la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y los Círculos de Cultura de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCE, la Embajada de la RASD en Ecuador, la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui (AEAPS), el Centro de Documentación en Derechos Humanos “Segundo Montes Mozo S.J.” (CSMM) y Jóvenes UNASUR Ecuador, convocaron a este coloquio para explicar a la comunidad universitaria los antecedentes históricos y jurídicos de la actual situación del Sáhara Occidental.

Aproximadamente dos tercios de su territorio se encuentran bajo la ocupación ilegal e ilegítima del Reino de Marruecos, desde 1975, despues del abandono y entrega española de esa zona a Mauritania y Marruecos, a través de los ilegales ‘Acuerdos Tripartitos de Madrid’, a espaldas del pueblo saharaui, situación que desencadenó una guerra entre el Frente POLISARIO y los países ocupantes, hasta 1991.

Desde aquella fecha, en la que las Naciones Unidas resolvieron organizar y convocar un referéndum de autodeterminación, que no se ha implementado por las reiteradas maniobras marroquíes para obstaculizar este proceso, junto a la complicidad de algunas de las potencias europeas, en particular Francia.




Se inicia en Ecuador la Semana “El Uali Mustafá Sayed”, en memoria del fundador del Frente POLISARIO y primer presidente de la RASD


spsrasd / Quito (Ecuador).- Este martes 5 de junio, la Embajada de la República Saharaui (RASD) y la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui (AEAPS), iniciaron la Semana “El Uali Mustafá Sayed”, en memoria del fundador y secretario general del Frente POLISARIO, y primer presidente de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), mediante una serie de actividades de carácter académico y cultural en la capital ecuatoriana.

La semana empezó con un Diálogo Interactivo entre la vicepresidenta por Ecuador del Parlamento Andino, Rosa Mireya Cárdenas, y la parlamentaria saharaui y ex vicepresidenta del Parlamento Panafricano (PAP), Suelma Beiruk, iniciativa pionera que tuvo como propósito inicial intercambiar experiencias y conocimientos entre estos dos importantes organismos legislativos, a nivel regional en los dos continentes.

Las dos parlamentarias abordaron la historia, la conformación, las competencias y la organización tanto del Parlamento Andino como del PAP. El Parlamento Andino está conformado por cinco parlamentarios por cada país miembro (Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y Perú). Entre los 25 integrantes se elige un presidente y cuatro vicepresidentes, quienes conforman la mesa directiva que representa a los cinco países.

Por su lado, el PAP es un órgano de la Unión Africana (UA) -organización de la que la RASD es miembro fundadora-, con el propósito de garantizar la plena participación de los pueblos africanos en el desarrollo y la integración económica del continente africano. Los Estados Miembros de la UA están representados en el PAP por cinco parlamentarios, al menos uno de los cuales debe ser una mujer. La mesa directiva del PAP se compone de un presidente y cuatro vicepresidentes que representan a las cuatro regiones de África (región del Sur, región del Este, región del Norte y región Occidental).

En esta actividad participaron como invitados miembros del cuerpo diplomático, activistas sociales y de derechos humanos, funcionarios de la Representación Parlamentaria Andina en Ecuador, el embajador saharaui en este país sudamericano, Alisalem Sidi Zein, y el coordinador de la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui, Pablo de la Vega.




¡Hace calor!


bubisher.org / Ya llegó el verano a los campamentos. El calor empieza a ser sofocante en las horas centrales del día y en este mes de Ramadán. Pronto, muchos niños se irán a España para pasar dos meses con sus familias de acogida. Pero hasta que llegue ese momento, hay que ponerle pilas a la imaginación. Así es que, precisamente con imaginación, hemos diseñado unos helados de lo más sabroso, porque dentro llevan mensajes de amor y de amistad.

En las bibliotecas siempre intentamos darle la vuelta a las circunstancias adversas. Que hace calor, pues helados para todos y un buen libro que nos cuente cosas del verano en otros lugares, o del invierno y la nieve y el frío intenso. Que estamos un poco decaídos, pues a poner en marcha juegos estimulantes y a contar historias que nos hagan sonreír.

Todo es posible cuando se hace con ilusión. Hasta los helados de papel nos parece que saben a fresa, y a limón, y a plátano…

Alghailani




En primera persona (III)


bubisher.org / Es alegre, responsable y está muy comprometida con el Bubisher. Habla y escribe perfectamente en español y le gusta que los niños también traten de comunicarse en esta lengua.

Este ha sido su primer año como bibliotecaria y coordinadora de la biblioteca de Auserd y estas sus impresiones.

GAJMULA ABBA-Chej
Todo lo que puedo decir del Bubisher es positivo, es un proyecto estable y bien valorado en los campamentos, pero lo que más me gusta de él es que transmite a los niños valores fundamentales como, por ejemplo, el compañerismo. También quiero resaltar la importancia que tiene en la educación de los niños y en el desarrollo de su creatividad. Leyendo libros pueden viajar, conocer otros mundos, aprender a expresar sus ideas y a aprovechar el tiempo.

Me encantó el proyecto desde el momento en el que mi amigo Brahim me habló de él el pasado verano cuando estábamos de vacaciones en Argelia. Me explicó como se trabajaba y me pareció estupendo. Supe en septiembre que necesitaban gente para la biblioteca de Auserd y decidí presentarme al puesto de bibliotecaria. Me seleccionaron y desde el primer momento me he sentido parte del proyecto.

Por las mañanas voy a las escuelas, donde creo que hace falta potenciar las bibliotecas escolares, y por las tardes hago animación a la lectura en la biblioteca cuyas instalaciones hemos mejorado bastante, especialmente la parte exterior. Me gustaría atraer a jóvenes y adultos, pero, para ello, y al igual que mis compañeros, creo que es necesario plantear cursos de formación.




En primera persona (II)


bubisher.org / Alghailani es el más veterano de los bibliotecarios. Coordina el Nido de Bojador, pero previamente puso en marcha la biblioteca de Auserd. El mismo nos cuenta su recorrido bubishero.

ALGHAILANI MOHAMED
Conocí el Bubisher gracias a mi querida compañera Cándida Santiago, cuando en el año 2009 vino a los campamentos como voluntaria. Entonces, el Bubisher solo contaba con un bibliobús en Smara que recorría las escuelas y las dairas. No lo pensé dos veces, me fui con ella y trabajé un mes como voluntario. Por entonces, yo era un estudiante universitario, así es que tuve que regresar a Argel, pero durante las vacaciones, me volvía a incorporar al equipo del Bubisher, porque me gustaba la forma de trabajar de los voluntarios.

Siempre he pensado, al igual que piensan los usuarios, que este proyecto es importante y muy necesario en los campamentos.

Siempre recuerdo una frase que me dijo Fetrana un día: ”Algahilani, sabes que somos un rincón del Gaus (el arco)” lo cual quiere decir que somos importantes y necesarios y que eso lo demuestra la sonrisa que se dibuja en la cara de los críos cuando entran en el Nido y participan en una actividad o se llevan un libro en préstamo. También quiero destacar la satisfacción de los cientos de visitantes que recibimos cuando les explicamos qué es el Bubisher y cuál es su labor en los campamentos.

Claro está que todo puede mejorarse y uno de los objetivos de cara al futuro es atraer a jóvenes y adultos ofertándoles cursos de formación. También sería un magnífico objetivo potenciar las bibliotecas escolares.





En primera persona (I)


bubisher.org / Son bibliotecarios, saharauis, bubisheros de corazón y grandes profesionales. Son compañeros y amigos. Forman el equipo Bubisher en los campamentos y su valoración del proyecto es, sin ninguna duda, la que más nos acerca a la realidad de las bibliotecas, de sus logros , sus necesidades y sus expectativas de futuro.

Durante los próximos días iremos compartiendo con todos vosotros sus reflexiones. Hoy es Brahim, coordinador de la biblioteca de Smara, quien nos habla de su experiencia.

BRAHIM AHMED
Desde mi punto de vista, el proyecto Bubisher tiene una gran influencia en la educación en los campamentos y es un punto de referencia muy importante para niños y jóvenes, no olvidemos que la lectura es uno de los pilares de cualquier sociedad y más en nuestro caso. Es el único proyecto planificado desde fuera de los campamentos que ha tenido éxito y ha perdurado en el tiempo.

Lo conocí en el 2008, cuando solo era un bibliobús. Yo, por entonces, trabajaba de maestro e iba de vez en cuando a un club de lectura. Pasado un tiempo, ya construida la biblioteca de Smara, Kabara me dijo que necesitaban una persona que supiera español y que tuviera experiencia trabajando con niños y decidí darme una oportunidad. Me presente a la plaza y gracias a Allah, fui aceptado. Desde entonces estoy aquí, y sé que la continuidad del proyecto depende de nuestra planificación del trabajo y de su sostenibilidad.





Fin de curso


bubisher.org / Con el inicio del mes de Ramadán, los centros escolares han dado por finalizado el curso escolar. Sin embargo, las bibliotecas permanecerán abiertas para todo el público hasta el 15 de junio.

El calor y el ayuno hacen que todo en los campamentos se ralentice durante el día, pero siempre hay niños que quieren seguir disfrutando y aprendiendo y que se acercan a la biblioteca para pasar unas horas escuchando cuentos y haciendo actividades siempre sorprendentes, como cestos de reciclado y flores multicolores. También hay adultos que deciden acercarse a la biblioteca para estudiar o leer en un ambiente tranquilo y relajado.

Cierto es que la afluencia de lectores ha disminuido, pero no por ello han dejado los bibliotecarios de planificar y llevar a cabo su trabajo diario con la misma ilusión y entrega de siempre. Porque mientras haya un lector, que las bibliotecas tengan abiertas sus puertas tendrá sentido.




Poesía y deporte


bubisher.org / Durante los dos últimos cursos, capitaneados por Lafdal en el campo de la poesía y por Musa en el de fútbol, un grupo de fantásticos estudiantes, en los que ha arraigado con fuerza la disciplina del deporte y la educación que emana de la cultura, formaron un club de lectura que, una vez a la semana, se reunía en la biblioteca para leer y vivir los poemas que Lafdal les ofrecía bajo la atenta mirada de Musa.

Hace unos días quisieron cerrar este curso con una fiesta a la que asistieron varias personalidades del mundo de la cultura y el deporte y varios periodistas. Los niños recibieron algunos regalos y, sobre todo, el reconocimiento de su trabajo como deportistas y como lectores.

El próximo curso, Lafdal no estará con ellos ni tampoco Musa, que ahora es el Director General de Deportes y Juventud, pero ellos, los niños, seguirán asistiendo a su club de poesía y a sus entrenamientos de fútbol, porque lo esencial está en ellos, porque ellos son los verdaderos protagonistas de los proyectos que luchan por formar mentes sanas en cuerpos sanos.




Homenaje al periodismo comprometido



bubisher.org / En la biblioteca Bubisher de Smara se rindió un homenaje a nuestro hermano Hasana Abdel Aziz, por su lucha periodística para acercar noticias e imágenes, a pesar de los muchos obstáculos a los que ha tenido que enfrentarse.

No cabe duda de que el periodismo es una profesión de riesgo, pero Hasana Abdul Aziz ha sabido afrontarlos y no se ha dejado vencer por los peligros. Y todo por acercarnos las noticias que se producen, tanto en escenarios de guerra, como a la hora de testimoniar los eventos nacionales.

Se siente satisfecho con su trabajo publicado en medios impresos y redes sociales, cuyo objetivo es informar con veracidad y dignidad, aunque, a veces, haya quienes se molesten ante cualquier pregunta hecha ante los micrófonos o cámara en mano.

Es difícil ser un periodista y más en este momento, el lector te enjuicia y los de arriba también, pero cuando se cumple con dedicación y apego a la verdad el oficio de informar al pueblo, no hay equivocación, el pueblo te reconoce y admira.

Y hoy el pueblo, así como la Revista Futuro reconoce y admira a Hasana Abdel Aziz.

El homenaje fue puesto en marcha por sus hermanos y compañeros de la revista FUTURO SA, encabezados por su presidente Ahmad Badi, con motivo del Día Mundial de la Libertad de Prensa.

La ceremonia contó con la presencia del  secretario general oficial del Ministerio de Cultura: Sr. Mustafa Mohammed, además de la representación de algunas de las organizaciones de la sociedad civil saharaui. Así como el parlamentario Dih Neusha. Además de la existencia de algunos medios oficiales y libres.




El bubisher en las escuelas de los campamentos


bubisher.org / La importancia del español como segunda lengua, y seña de identidad del pueblo saharaui, no puede ni debe debilitarse. Por una parte, miles de saharauis hablan correctamente esta lengua y miles de niños la aprenden con facilidad durante su estancia por los veranos en España. Uno de los objetivos del Bubisher es, precisamente, mantener vivo su uso tanto oral como escrito, para dotar a las nuevas generaciones de un arma poderosísima que les permita comunicarse con cerca de 600 millones de personas en todo el mundo.

En este sentido, el trabajo que se viene desarrollando desde el primer año en las escuelas es esencial. Como lectores genuinos, nuestros monitores y bibliotecarios recorren cada mañana las escuelas de sus wilayas, ofertando a los niños clases de lecto-escritura que parten siempre de la lectura de un cuento y a la que, como ocurre en las bibliotecas, van asociando actividades que les permiten aprender, a través del juego, el arte, la música o el teatro, a expresarse en español.

Tanto en las escuelas de primaria como en las de secundaria, la presencia del Bubisher es muy bien valorada por profesores y alumnos, que esperan expectantes al pájaro de las buenas noticias.

Ahora, cuando ya está a punto de acabarse el curso escolar, queremos hacer visible este trabajo, tan intenso como gratificante.




Leer, leer, leer


bubisher.org / Cada día, al igual que ocurre en los colegios, en las tres bibliotecas se lee un cuento en voz alta, se reflexiona sobre la enseñanza que de él se desprende y después hace su entrada la imaginación. Y lo mismo aparecen unos magos con números espectaculares, que se pinta una pancarta llena de deseos o se les pone cara a los sentimientos. A veces, la protagonista es la música y otras, la poesía.

Más tarde, hay tiempo para la lectura individual, para sacar libros y llevarlos a la jaima. Para envolverse en las palabras y pasear por las ilustraciones. Para leer hacia adentro.


Estos son algunas de las historias que se han leído estos días en las tres bibliotecas.




Auserd es una fiesta


Fuente: bubisher.org


Cada día, en la pequeña biblioteca de la wilaya de Auserd, la fiesta está garantizada. Porque leer es una fiesta, y en esa biblioteca se lee, ¡vaya si se lee! Y cada día de la lectura surgen, como de la chistera de un mago (una maga en este caso, llamada Gajmula) ideas para reflexionar sobre la vida, los sentimientos, el tiempo o el poder de la imaginación, por poner solo algunos ejemplos. Y después, los ojos expectantes de los lectores esperan impacientes la actividad que su bibliotecaria les ha preparado. Y siempre, siempre, se sorprenden, se divierten, participan, se van de la biblioteca deseando poder volver.

Esta semana los animales han sido los protagonistas, por ejemplo, “La Cebra Camila”, tan desobediente, generó un debate sobre los estados de ánimo. Y “El pequeño rey, director de orquesta” y sus bichitos haciendo, más que música, ruido, fueron un trampolín para que los niños perdieran la vergüenza y cantaran y bailaran con ganas. Y todo ello, eso sí, en español, porque a Gajmula le gusta que sus pequeños lectores practiquen, se esfuercen por entender y pierdan el miedo a hablar en esta su segunda lengua.

¡Bravo, Gajmula!




Reflexiones de un bibliotecario


Fuente: bubisher.org

La magia de los libros es infinita y sus ventajas son inagotables. Hace tiempo, leí un texto que me gustó mucho: “Los libros no se comen, pero alimentan”. En él, se definía muy bien la importancia del libro y su capacidad de cambiar las mentes hacia una visión positiva del mundo, la posibilidad de viajar y reflexionar leyendo un libro, de alimentar el ser humano con valores para vivir y convivir…

Me gustó, porque creo en todo ello y porque refleja mi batalla diaria en mi pequeño Nido.

Me gustó, porque formo parte de un grupo que cree en mi, yo en los libros y todos en la cultura.

Me gustó, y mucho, porque el destino nos eligió para ser refugiados, pero refugiados cultos.

Y simplemente me gustó, porque soy Bubishero, reparto sonrisas, sabiduría y amor hacia la cultura, porque soy lector y porque, como el texto que cito, creo que los libros no se comen, pero alimentan.

Feliz 365 días del libro.

Alghailani




Érase una vez


Fuente: bubisher.org

La forma clásica de comenzar a contar un cuento da paso a cientos de historias que se fijan para siempre en nuestra memoria. Son historias que enseñan, que desde la fantasía nos permiten comprender el mundo. Así lo entienden en las tres bibliotecas y de esta manera plantean cada lectura.

La Cenicienta, Ricitos de Oro, Buenas noches, El árbol generoso, El príncipe feliz…son solo unos pocos ejemplos de los libros que cada día se abren y de los que salen personajes, lugares, ideas, reflexiones, pequeñas obras de arte, preguntas interesantísimas, deseos de saber…

Puede que algún día, esperemos que no muy lejano, alguien escriba “Érase una vez un pueblo que consiguió volver a casa después de muchos años de lucha”

Los cuentos mantienen viva la memoria colectiva. Y hay historias en la Historia que no se deben olvidar.




El Ministerio de Cultura y Patrimonio de Ecuador estrecha lazos de amistad y cooperación con la Embajada de la RASD



Fuente: spsrasd

Quito (Ecuador).- El pasado martes 20 de marzo, la Embajada de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), en la capital ecuatoriana, acogió una visita de una delegación del Ministerio de Cultura y Patrimonio de este país andino, en la cual se dialogó sobre varias iniciativas conjuntas que tendrán como propósito difundir entre la ciudadanía ecuatoriana la riqueza cultural del pueblo saharaui que, a pesar de la ocupación marroquí de más de la mitad de su territorio nacional desde hace más de cuatro décadas, preserva sus tradiciones y costumbres, en los campamentos de refugiados, las zonas ocupadas y la diáspora saharaui.

La delegación conformada por Lucía Pazmiño, directora de Relaciones Internacionales y Cooperación, y Daniela Hernández, especialista en Relaciones Internacionales y Cooperación de esta Cartera de Estado, intercambió con Hafdala Chadad Brahim, encargado de Negocios de la Embajada de la RASD en Ecuador, varias propuestas de actividades culturales que se realizarán en el presente año, entre ellas la participación del Ministerio de Cultura de la RASD en la XI Feria Internacional del Libro y la Lectura (FILL 2018) en esta ciudad.

Las dos funcionarias, además, fueron las portadoras del saludo y la expresión de apoyo y solidaridad con el pueblo saharaui, del Ministro de Cultura y Patrimonio, Raúl Pérez Torres, escritor e intelectual ecuatoriano, Premio Casa de las Américas 1980 y ex presidente de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”.

Para el diplomático saharaui y el coordinador de la Asociación Ecuatoriana de Amistad con el Pueblo Saharaui (AEAPS), Pablo de la Vega, quien también estuvo presente en esta reunión de trabajo, la agenda cultural conjunta entre estas dos Carteras de Estado, contribuirá a enfrentar el cerco informativo que Marruecos y sus aliados mantienen sobre las reivindicaciones del pueblo saharaui, en particular la defensa de su derecho inalienable a la autodeterminación. 




La Escuela de Cine de Uruguay (ECU) trabaja en un documental sobre cómo es hacer cine para los saharauis



La Escuela de Cine de Uruguay está produciendo su primer proyecto de largometraje documental, “Salam”, que trata sobre los jóvenes refugiados saharauis que intentan hacer cine en el particular contexto en que les toca vivir.

Fuente: 180.com.uy/

El proyecto “Salam” nació cuando miembros de la Escuela de Cine de Uruguay (ECU) entraron en contacto con la escuela de formación audiovisual Adibin Kaid Saleh de la República Saharaui. El director de dicho centro, Omar Ahmed, estudió en Cuba en la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de Los Baños y visitó Montevideo en 2016.


“Lo invitamos a la ECU a dar una charla y ahí descubrimos la existencia de la escuela. Esta no contaba con un cuerpo docente estable sino que recibía a profesores del extranjero que iban por amor al arte a brindar cursos. Un docente de la ECU, Diego Soria, tuvo interés en ir a ofrecer un curso allí, la escuela lo apoyó desde un primer momento y nos pareció fantástico que se pudiera generar una instancia de cooperación académica”, explicó a 180 Enrique Buchichio, coordinador general de la ECU.




Presentan en Cuba, el poemario "De lo sonoro sale el día" del poeta y escritor saharaui Mohamed Ali Ali Salem


Fuente: spsrasd

La Habana (Cuba).- El poemario "De lo sonoro sale el día" del poeta y escritor saharaui Mohamed Ali Ali Salem fue presentado, el martes, en la sede de la Casa de África en Cuba.

La presentación se hizo coincidiendo con las actividades de la conmemoración del 42º aniversario de la proclamación de la República Saharaui.

La presentación corrió a cargo de la poeta y directora de la casa de la poesía, Yanelis Ensinosa y del autor del libro Mohamed Ali.

El dio estuvo encabezado por el Embajador de la República Saharaui en Cuba, Malainin Tgana y por el Secretario de la Embajada saharaui en Cuba, Mohamed Lamin Mulay Mehdi (Biga) , además de representantes del Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos (ICAP) y otras autoridades del ámbito político y cultural cubano.rector de la casa de África, Alberto Granado, quien asistió al acto, dio la bienvenida a los asistentes y el cantautor cubano Renie Valdés amenizó el acto con algunos pases con su guitarra. Por su parte el autor del poemario leyó algunos poemas de su obra donde exterioriza vivencias y memorias que vivió en un proceso de descolonización, que le llevó al exilio, el refugio y la diáspora.

El público asistente a este evento estuvo encabezado por el Embajador de la República Saharaui en Cuba, Malainin Tgana y por el Secretario de la embajada saharaui en Cuba, Mohamed Lamin Mulay Mehdi (Biga), además de representantes del Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos (ICAP) y otras autoridades del ámbito político y cultural cubano.




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