¡SAHARAUI, SAHARAUIA, EIDA FEIDAK LILHURRIA! (tu mano junto a la mia hasta la libertad) ¡Rompamos el bloqueo informativo. Derribemos el Muro de Silencio! ¡LABADIL, LABADIL, AN TAGHRIR ALMASSIR! (No hay otra opcion que la autodeterminación)

EL SÁHARA DE LOS OLVIDADOS اِل ساارا دي لوس اُلبيدادوس




"Háblale a quien comprenda tus palabras"
"Kalam men yafham leklam"

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Bibliotecarios y artistas


Fuente: bubisher.org

Salen los personajes de los libros y se deslizan por las paredes de la biblioteca de forma que, cuando entras en ella, tienes la sensación de estar atravesando el umbral de un cuento gigante.

Así es como Alghailani y Fetrana han querido que sus pequeños lectores sientan la biblioteca, como un gran cuento en el que la fantasía y la imaginación está directamente unidas a los libros, que libres y vivos les esperan para compartir todo tipo de aventuras, para transmitirles conocimientos e invitarles a reflexionar.

Y para ello, nuestros bibliotecarios- artistas se han puesto manos a la obra y este es el resultado.


¡Precioso! ¿no?




Viento favorable


Fuente: bubisher.org

La actividad continúa, y a buen ritmo, en las bibliotecas del desierto. En las escuelas están prácticamente poniendo fin al curso. Se acerca el Ramadán, este año dará comienzo el día 27 de este mes, y el ritmo cambia en los campamentos.

Así es que, apurando el tiempo, en las bibliotecas se afanan para que todo quede perfectamente organizado, sin dejar de atender a los lectores que siguen yendo cada día.

En Bojador, Alghailani y Fetrana decoran con arte y entusiasmo el interior de la biblioteca y se proponen bajar el primer bubisherito hasta la biblioteca, con el fin de integrarlo en el exterior como parte de la misma. Y es una gran idea, porque ese bubisherito, que con tanto cariño pusieron en marcha nuestros compañeros de Alouda Cantabria, es parte entrañable del Bubisher.

En Smara, Inés (Suadu para los saharauis) prepara las paredes exteriores para crear un nuevo diseño que la haga tan visible como atractiva. Cuenta con la ayuda de nuestros compañeros y con la colaboración de un artista saharaui, del que pronto hablaremos. De momento, dejémoslo como un pequeño secreto.

En Auserd , además de la flamante fachada exterior, hay que pintar las paredes interiores para que, al comienzo del próximo curso, todo en ella se vea perfecto
Este sábado se reunirán todos en Smara y harán una valoración de un año que, sin duda, ha sido intenso y fructífero. Y el lunes, Suadu irá a Dajla a hablar de nuevo con el Gobernador y a hacer mediciones para la próxima obra de la biblioteca.

Viento favorable, sí. Buen ambiente entre nuestros compañeros saharauis a quienes, como sabéis, se ha unido Mohamed, un fantástico voluntario que trabaja con los niños de forma totalmente altruista en la biblioteca de Smara.




Primavera en el desierto


Ya hace calor. Mucho calor. Pero eso no impide que todo en nuestro Nido siga siendo refrescante. Y es que cada día nos encontramos con los personajes de algún cuento y con ellos compartimos experiencias extraordinarias.

Hoy dimos la bienvenida a la primavera con Sapo y Sepo, dos amigos inseparables. Nos llevaron a su jardín y nos enseñaron cómo cuidar las plantas hasta que pierdan el miedo a crecer. Ahora sabemos que es un trabajo costoso, pero que merece la pena.

La única dificultad es que aquí, en este árido desierto, no crecen plantas. Sin embargo, florecen personas con muchas ganas de vivir y eso es una gran ventaja, porque ponen en marcha mucha imaginación y buenas ideas.

Gracias a esas cualidades y a la ayuda de nuestro compañero Ali, que fue asesorándonos en todo momento en el proceso de plantación, hemos iniciado la creación de nuestro jardín particular aprovechando la llegada de la primavera.

Con unas botellas recortadas, semillas de lenteja, alubia y trigo, agua y lo esencial: mucha ilusión y ganas de trabajar, nos pusimos manos a la obra y, una vez terminado el trabajo de plantación, nos comprometimos a regarlas todos los días y algunos a contarles cuentos y otros a cantarles alguna canción, como hizo Sepo.

Esperamos que empiecen a crecer sin miedo.

Fetrana y Alghailani

Fuente y fotos: bubisher.org




El Bubisher apadrina una biblioteca escolar

Fuente: bubisher.org

La escuela Salem Ahmed está en Bojador. Es una escuela bonita y acogedora, viva y llena de niños y niñas con ganas de leer. Pero se encuentra muy alejada de la biblioteca del Bubisher. Por ese motivo, Fetrana y Alghailani han tomado, una vez más, una magnífica decisión: Hacer dentro de la escuela una biblioteca escolar Bubisher, dotándola con 300 libros infantiles en árabe y en español.

Ellos mismos van a hacer formación y seguimiento de esta biblioteca. Ya han llevado un libro de registro, otro de préstamos y un tercero de socios y han hecho carnés con el nombre de la escuela. Regularmente harán un seguimiento de las actividades y les apoyarán en todo cuanto demanden.

La primera gran lectora de esta pequeña biblioteca es esta niña. Cuenta Fetrana que se le iluminó la cara y que no se le quitó la sonrisa hasta que la llamaron para volver a clase. Dice que estaba ansiosa por leer, que manifestó que tenía las pilas bien cargadas y que tenía muchísimas ganas de leer.

Alghailani y Fetrana siguen abriendo caminos para que la lectura llegue hasta el último rincón de su wilaya.




Puro teatro

El teatro es una herramienta educativa que contribuye al desarrollo mental, intelectual, social y cultural del ser humano. Favorece el trabajo en equipo, contribuye a la adquisición de conocimientos y permite vivir, a través de los personajes, otras realidades.

En nuestro nido de Bojador, queremos acercar a nuestros lectores al teatro y lo hacemos a partir de los cuentos y de las historias que les contamos en la biblioteca y en las escuelas. En los ensayos calculamos su nivel, sus capacidades y su progreso, lo que nos permite saber lo que cada uno necesita para seguir avanzando.

Aprovechando el material con el que contamos, hacemos los decorados e intentamos crear un clima de compañerismo y de cooperación.

El primer curso de teatro infantil que impartimos tuvo lugar el pasado año y tuvo un gran éxito. Este curso se han formado varios grupos, unos con más experiencia que otros, pero todos con muchísimas ganas de darlo todo.

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Bibliotecas familiares

El proyecto Bubisher defiende la lectura y la cultura en los campamentos de refugiados saharauis, pero ¿cómo?.

Desde que empezó a rodar por las dairas y las escuelas, tuvo como principal objetivo acercar los libros a toda la gente de los campamentos y acompañarlos con diferentes actividades para animar a la población a la lectura y fomentó la participación de unos cientos de buenos voluntarios que dominan muy bien y con mucho entusiasmo el trabajo con los niños.

Son varias las tareas que se han llevado a cabo y se siguen practicando en los nidos del Bubisher: Animación a la lectura, noches del bubisher, préstamo, teatro, juegos didácticos, cine… y en estos momentos empezamos con un nuevo proyecto: LAS BIBLIOTECAS FAMILIARES.
El objetivo principal de este nuevo proyecto consiste en dejar en varios hogares un pequeño mueble donde van diferentes libros de diferentes temas: libros infantiles para los niños, novelas para la madre y libros de política, temática saharaui, etc. para el padre, que se cambiarán en una o dos semanas. Pretendemos, en primer lugar, un contacto y compromiso entre el lector y la biblioteca y, por otra parte, comprobar entre los dos bibliotecarios qué libros del fondo de la biblioteca son más demandados, puesto que los propios lectores pueden pedir tal libro o un ejemplar de tal tema.

Antes de poner en marcha este nuevo proyecto, hemos concretado algunos aspectos que nos parecen importantes:
Seleccionar familias que amen la lectura
Seleccionar familias de más que 5 personas para que los libros lleguen al máximo de gente posible.
Llevar los libros en un mueble bonito con la condición de que esté al alcance de toda la familia.

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Seis hermanos

Comienza el segundo trimestre y son muchas las ganas de trabajar después de unas vacaciones bien distribuidas entre el juego, la Badía y la visita a la biblioteca. Nuestros pequeños-grandes lectores siguen muy interesados en sacar libros, en participar en las actividades que se hacen en el nido y en buscar apoyo para hacer sus trabajos escolares.

Pero hay lectores que solo tienen la oportunidad de visitar la biblioteca durante las vacaciones ya que no viven en Bojador. Podemos asegurar, y no es una exageración, que en ese tiempo vacacional han pasado la mayor parte del día en el nido

Son seis hermanos: Aziz, Zeinab, Rughaya, Jadija, Mahfud y la pequeña Leila a la que le están enseñando la importancia de la lectura a pesar de su corta edad. El primero en hacerse socio fue Mahfud. Nos contó que, para él, los libros son el mejor terreno en el que uno se puede sumergir y que por eso trajo también a sus hermanas, para que inviertan el tiempo que tienen libre en leer lo máximo posible.

Son pequeños detalles que nos aseguran que estamos haciendo un buen trabajo, por el que hay que seguir luchando día a día.

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Volver por tercera vez

Ha sido ésta la tercera vez que bajo a los campamentos.
Como en las anteriores ocasiones, que sucedan cosas extraordinarias es habitual. Experimentarlas allí, significa crecer. Viajas en el tiempo y regresas cambiada.
En esta ocasión he visitado Rabuni, me he acercarme a Ausserd, he dormido en El Aaium, y viví en Bojador.

He vuelto además a Smara: una Smara mucho más bulliciosa de como la recordaba. Siempre ha tenido identidad propia y ahora se reafirma con su especial belleza.
Todas las Wilayas me han sorprendido y asombrado con alguna particularidad: sus gentes llegan a tocarme tan de cerca el corazón, que se quedan ahí en algún rincón, para siempre.
Como la madre de la abuela del nieto que duerme bajo las mantas con la nariz llena de mocos y en los mocos alguna mosca y que me dejó limpiarle a cambio de una galleta …

En esta ocasión me acompañaba mi hijo Pablo y un generoso amigo que prefiere quedar en el anonimato, que ha costeado el sueldo de una trabajadora de la Biblioteca de Bojador durante este año. Fetrana y él han podido conocerse y ponerse cara la una al otro. Fue sin duda un emotivo encuentro.

A los pocos días, en la Biblioteca de Bojador recibíamos a una delegación encabezada por la Directora de la Biblioteca Nacional de Tindouf para conocer de primera mano las instalaciones de la biblioteca y nuestra labor tanto la de los bibliotecarios saharauis como la de los voluntarios.
Una entrevista en francés ante las cámaras y fotos de todos, le dieron a nuestro Bubi un carácter internacional que sin duda le ayudará a reafirmarse y a crecer como proyecto en valor al que hay que mimar.
El ofrecimiento de la Directora de la Biblioteca Nacional de Tindouf es la posibilidad de donar a la Red de Bibliotecas Bubisher, unos mil quinientos títulos en árabe.




Haciendo visible al Bubisher

Hace unos días, participamos en un encuentro bibliotecario en Tinduf, al que asistieron profesores de la Facultad de Biblioteconomía de las Universidades de Argel y Orán.

En una de las sesiones de dicho encuentro se habló de tres aspectos esenciales en la vida de una biblioteca: Su organización, la forma de atraer a los usuarios y el papel del bibliotecario en relación a los lectores.

Por la tarde, se presentó el proyecto Bubisher como único proyecto de bibliotecas en los Campamentos de Refugiados Saharauis. Alghailani explicó de forma muy detallada cómo nació el proyecto, cuáles son sus objetivos, cómo está organizado, qué se ha conseguido y cuáles son las dificultades. El interés de los presentes fue muy grande e hicieron muchas preguntas, las cuales fueron contestadas con precisión por nuestro portavoz.

Al día siguiente, se propusieron acciones concretas para potenciar el papel de las bibliotecas y, entre otras, se tomó la decisión de apoyar a las bibliotecas Bubisher con la donación de libros en árabe. Además, como por razones técnicas no pudieron proyectar las fotografías que llevábamos, los profesores de Orán y Argel, acompañados por bibliotecarios de Tinduf,  decidieron ir a visitarnos.




El derecho más importante

Durante estos días hemos celebrado en la biblioteca el día del niño a nuestra manera, es decir, con libros, como tiene que ser, ya que leer es un derecho del que todos tienen que disfrutar.

Después de hacer varias lecturas en las que se tratan sus derechos como niños que son, pasamos a poner en marcha un pequeño debate sobre los derechos de los que disfrutan y de los que carecen.

La conclusión a la que llegamos es que en los campamentos disfrutan de la mayoría de sus derechos: Tienen nombres, amor de sus familias, son protegidos, juegan… Sin embargo, eso no cambia que vivan en un campamento de refugiados y para ellos el derecho más importante, y del que carecen, es poder vivir en su país para disfrutar de su tierra, mar, aire y  para ser reconocidos cómo saharauis que son.

Como veis, hemos hecho un mural con todos sus derechos y lo hemos colgado en el Nido para recordarlos cada día.

La verdad es que han sido unas jornadas muy interesantes y formativas para los niños ya que muchos de ellos desconocían sus derechos.

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Tiempo de voluntarios

Patxi y Esti llegaron el pasado martes a los campamentos y están felices trabajando en Bojador con Alghailan, Fetrana y Skeirit.

Patxi es carpintero y desde el primer momento se puso manos a la obra, ha lijado ventanas, ha puesto madera sobre los bancos de obra y ha limpiado zócalos. Una buenísima labor de mantenimiento, absolutamente necesaria para que las instalaciones no se deterioren lentamente.

Esti, por su parte, está trabajando en un proyecto precioso sobre La Güera. Alghailani y Patxi han hecho en madera un mapa del Sahara Occidental, Esti y los niños han marcado con piedras el muro y han situado en el mapa  esta ciudad saharaui deshabitada y casi engullida por la arena, pero nunca olvidada. Y ese es, precisamente el objetivo de este proyecto que Esti desarrollará en los tres campamentos, que los niños recuerden, que sus familias les cuenten, que los libros les hablen.

Frente al mapa, Alghailani les ha contado “Un río de lágrimas” y les ha llevado allí donde un anciano quiso morir.
Patxi y Esti se van el lunes para Auserd y allí seguirán aportando su trabajo y su simpatía. Y hoy llegan a Smara Ana y Julián, dos voluntarios dispuestos a trabajar sin descanso, porque es mucho lo que quieren hacer y mucha la ilusión que han puesto en sus proyectos.

No cabe duda de que el Bubisher cuenta con gente especial. Monitores y bibliotecarios saharauis que trabajan de maravilla, porque les gusta lo que hacen y eso se nota. Voluntarios que ponen todo su empeño en aportar ideas y esfuerzo y que donan generosamente al proyecto su tiempo y el dinero que supone su viaje y su estancia en los campamentos.




La magia del cine

Son grandes a pesar de su edad y no se les resiste nada. Nuestros pequeños lectores acaban de descubrir el cine por dentro. Ha sido un reto para todos nosotros y una experiencia inolvidable.

Por unos días los libros y las actividades orales y escritas han dejado paso a todo lo que supone hacer una película. Si en un primer encuentro con los alumnos de la Escuela de Cine comprendimos en qué consistía el cine comunitario, en esta ocasión nos explicaron como se hacía un story board, nos enseñaron a manejar las cámaras, a hacer pruebas de sonido y a manejar la claqueta.

Llegó el momento de hacer un guión y de ponernos manos a la obra.

¿Y qué mejor ópera prima que la de dar luz a nuestro propio proyecto y sus objetivos?  La principal idea que hemos querido transmitir en nuestro corto es que la cultura es un arma esencial de la que no podemos ni debemos prescindir y que, por lo tanto, hay que conservar como un bien común.

El estreno tuvo lugar en nuestra biblioteca y a él fueron invitados todos los amigos y compañeros de nuestros actores y realizadores.

Una vez más, queremos dar las gracias a los alumnos de la Escuela de Cine y a su profesor, Sergio, por su paciencia y por compartir con nosotros sus conocimientos y experiencia. Y a nuestros pequeños-grandes lectores, ya encaminados a ser CINEASTAS, así, con mayúsculas, porque sin su empeño y dedicación este trabajo no habría sido posible. Y es que en una sola semana aprendieron y asimilaron todo lo necesario para poder hacer una película.


Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Prohibido queda no luchar, no buscar, no escribir

Vivir no significa estar quieto en el mismo lugar. Vivir es volar, es viajar a lugares nuevos y para el Bubisher es atravesar fronteras con nuevos cuentos e historias, es reunirse con sus protagonistas, aprender de ellos y dar nuevos pasos para una vida mejor.

Con este mensaje y una gran maleta de entusiasmo, que es el mismo con el que los niños de las escuelas viven esta aventura, se presentó el cuento “El pequeño canguro ya es mayor”. Se trata de  un cuento que nos enseña que la vida es una sola y hay que vivirla felizmente, pero también nos habla del miedo a crecer, a ser autónomos. La vida del pequeño canguro en el bolso de su madre es cálida y confortable y salir de ese lugar seguro no le hace mucha gracia. Pero hay que salir, pequeño canguro.

Después de leer el cuento citado, hemos leído un texto titulado “Queda prohibido” del que se desprenden muchos consejos para mejorar nuestra vida y nos muestra la diferencia entre vivir encerrado y triste o hacerlo feliz y libre. Queremos citar algunas de las ideas que más nos han gustado:
Queda prohibido no luchar por lo que quieres.
Queda prohibido no buscar tu felicidad.
Queda prohibido no escribir tu propia historia entre los demás.

Alghailani y Fetrana

Fuente: bubisher.org




¡Arrancamos!

¡Y de que manera! Con agilidad, ilusión y ganas de que este sea un curso en el que los usuarios de las Bibliotecas Bubisher se multipliquen por muchos, nuestros compañeros saharauis han abierto ya las bibliotecas.

En Auserd, Saad y Ahmed se encontraron con una duna cuando, con no poca dificultad, abrieron la puerta. Y es que este fue un verano duro, con muchísimo calor, de nuevo lluvias torrenciales y un siroco terrible durante las últimas semanas.

Saad y Ahmed no se desanimaron al ver el panorama. Conscientes de su responsabilidad y con la seriedad que les caracteriza, se pusieron manos a la obra.

Y  mientras se deshacían de la arena que cubría suelos, muebles y libros, hablaban del proyecto, de iniciativas para hacer más visible la que es su biblioteca, la biblioteca, como dice Saad, de toda la wilaya y de todos los que quieran entrar en ella.

En Smara, Brahim y Labdal (Kabara se incorporará dentro de unos días) planifican la forma de ganar espacio para albergar los nuevos fondos en árabe y, como en Auserd, proyectan la forma de aumentar el número de usuarios, de hacer más y más visible la biblioteca en toda la wilaya.

Fetrana y Alghailani también se han reunido en Bojador. Su biblioteca, siempre llena de niños, necesita un espacio para que también los adultos tengan cabida en ella. Y en eso están, estudiando la forma de hacer de la sala de exposiciones un espacio polivalente.

Y todos, arrancando los ordenadores para registrar el fondo en árabe que llegó a finales del curso pasado y que, sin duda, será muy demandado en las tres wilayas.

Ojalá aquí podamos apoyar con fuerza su labor, su interés por la cultura, su deseo de que la lectura sea una actividad creciente en los campamentos.

Fuente: bubisher.org




En el mar de la imaginación

Arden las piedras, la tierra se endurece. El cielo sin una nube se desploma sobre las jaimas a más de 50ºC.  El aire es fuego. Y la vida sigue, más lenta, pero sigue. Miles de niños en los campamentos, sin piscinas ni playas, juegan en sus jaimas, y ríen y escuchan las historias que, tal vez, les cuentan sus padres o sus abuelos. Porque los niños son capaces de encontrar la fórmula de adaptarse a las circunstancias externas más adversas si se sienten queridos y protegidos.

Y a lo mejor, cuando todo se detiene porque el sol ya no permite ningún movimiento, cuando todo es silencio a su alrededor, en ese lugar donde se guardan los mejores recuerdos aparece la voz de Fetrana contándoles un cuento sobre el mar, las manos de Alghailani dibujando medusas, la mirada de Brahim mientras construyen peces con platos de plástico y papeles de colores, la seriedad de Lafdal recitando un poema de marineros, la risa de Saad invitándoles a ser piratas por un día o la bondad de Ahmed cuando les abre un libro lleno de barcos y de olas.

Todos ellos están hoy en los campamentos, a más de 50ºC, sin piscinas y sin playas, pero casi seguro que nadando en el mar de la imaginación.

Y a todos ellos queremos recordarles hoy con especial cariño y admiración. Por su resistencia. Por su permanente lección de vida.

Fuente: bubisher.org




Un gran equipo

De izquierda a derecha: Ebnu, Ahmed, Saad, Brahim, Hassanna, Alghailani, Suadu, Kabara, Fetrana y Gajmula. Sentado: Labdal

A lo largo y ancho de todo este curso, han demostrado lo que valen, nos han permitido ver su trabajo, nos han abierto las puertas de sus bibliotecas para que nos acerquemos a sus lectores, nos han trasmitido la opinión que tienen del Bubisher profesores y bibliotecarios, han dejado una huella indeleble en todos los voluntarios que han trabajado con ellos, han afrontado los problemas con valentía, han luchado por hacer visibles las bibliotecas. Han hecho suyo el proyecto. Lo entienden, lo valoran y trabajan para que cada año sea más y más atractivo.

Su objetivo de cara al curso que viene es intentar atraer a los jóvenes, fomentar la lectura entre los adultos, hacer que las bibliotecas Bubisher sean de todos y para todos.
A pesar de todos los pesares, han conseguido que este curso haya sido fantástico.

Hoy, cuando ya las bibliotecas han cerrado sus puertas, quienes estamos en esta orilla queremos dejar constancia de lo orgullosos que nos sentimos de formar parte de este Proyecto y de tener unos compañeros tan estupendos.

Fuente: bubisher.org




Pequeños-grandes lectores 9: Kabara

Los niños y niñas lectores de Bojador siguen sorprendiéndonos. Tienen en sus miradas y en sus sonrisas, atrapadas en cada foto, esa alegría de la que siempre nos hablan Fetrana y Alghailani.
Y son ellos,  Fetrana y a Alghailani, quienes con su trabajo y su cariño por los libros y por los lectores, despiertan en ellos su afición a ir a la biblioteca, a asistir a las sesiones de cine o cuenta-cuentos, a coger los libros, a leerlos o a quedarse fascinados frente a las ilustraciones.

Fetrana y Alghailani viven con entusiasmo todo lo que hacen y transmiten ese entusiasmo a todos los que, de una forma u otra, transitamos por su biblioteca.

Verdaderamente, Kabara es pequeña y grande a la vez y una preciosidad de niña. Es la lectora de menor edad  de la biblioteca de Bojador.

Siempre llega a la puerta del Nido de la mano de su padre, pero allí, en el mismo umbral, se suelta de él y entra sola, se acerca a nosotros con una sonrisa tímida que enamora.

Kabara es una niña de guardería, pero no pudo adaptarse al centro escolar, porque tiene dificultad para relacionarse con la gente “nueva”.

Sin embargo, desde que viene a la biblioteca, su vida ha dado un giro de 360º. Ha empezado a hablar con los otros lectores y lo más sorprendente es que cuando vienen a recogerla, ella se resiste a marchar.

Os encantaría si la conocierais. Es un sol

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Barikallah: un lector maravilloso

Resume su entrada en el bubisher con un: “Vine y dije Salam Alaikum, y ya está”

Y desde ese Salam Aleikum del primer día, no ha dejado de venir a la biblioteca cada vez que encuentra la ocasión. Asiste al colegio de Educación Especial de Bojador, trabaja en el aula de carpintería y eso le ayuda muchísimo a la hora de hacer manualidades.

Es fanático de las aventuras de Mortadelo y Filemón, le encantan estos personajes.

Durante este último trimestre, cada día viene a la biblioteca para completar sus libros de colorear y de caligrafía o para hacer alguna de sus obras maestras.

Su trato es fenomenal, tanto con los libros como con los lectores. Es sensible y amable, presta mucha atención a la hora del cuento y pregunta siempre que tiene dudas.

Son muchas cosas las que se podrían decir de Barikallah, pero lo más importante es la alegría y el afecto que nos regala y que manifiesta a base de bromas simpáticas. Además, es muy generoso, una maravilla de persona.

Fetrana y Alghailani

Fuente: bubisher.org




Un mar en el desierto

Se acerca el final del curso y van llegando las altas temperaturas en el verano desértico. Algunos de nuestros lectores se marchan a pasar las vacaciones de verano en España, Francia e Italia.

Les hablamos de la importancia que supone para nosotros, los humanos, el hábitat en el que vivimos y del cómo y el por qué hay que cuidarlo, tanto si se trata de un desierto como si es un mar o un bosque. Queremos que aprendan a respetar la naturaleza en todas sus expresiones y a que cuiden del medio ambiente, tanto aquí como en sus destinos de vacaciones.

Esta vez les hemos hablado del mar y nuestro lema ha sido: “¡Los peces son nuestros amigos antes de ser nuestra comida!” Hemos leído un cuento y, una vez concluida la lectura y la expresión oral, hemos hecho un acuario de plastilina y hemos descubierto que son tan buenos dibujando como haciendo figuritas.

No nos cansamos de decir que nuestros lectores son geniales, cada día que pasa nos dan una sorpresa y, lo que es mejor, se convencen ellos de que podemos aprender haciendo lo que nos gusta.

Fetrana y ALghailani

Fuente: bubisher.org




Trabajando en equipo

Auserd cuenta en la actualidad con un gran monitor que se ha propuesto, y lo está consiguiendo, que la biblioteca de esta wilaya se llene de niños y de jóvenes deseosos de leer, de crecer en un ambiente de cultura.

En apenas tres meses, Saad se ha ganado el cariño de sus pequeños lectores, que cada día le esperan impacientes, deseosos de comenzar otra jornada  sorprendente.

Pero Saad no se conforma con poner en marcha sus propias iniciativas, tambien quiere aprender de sus compañeros y, al mismo tiempo, compartir con ellos sus ideas, sus inquietudes.

El pasado jueves, aprovechando que los niños tenían exámenes, se desplazó a Bojador a trabajar con Alghailani y Fetrana, otros dos grandes y fantásticos bibliotecarios. Los tres juntos cambiaron impresiones y se informaron de todo cuanto se estaba haciendo en cada biblioteca.

Fetrana, Alghailani y Saad entienden que el Bubisher es un proyecto único y que trabajar en equipo mejora considerablemente la buena marcha de sus bibliotecas.

Por otra parte, Auserd cuenta en la actualidad con una voluntaria saharaui que no solo habla español sino que, además, muestra, a decir del propio Saad, un gran entusiasmo por apoyarles y por conseguir que la biblioteca sea cada vez más visible en la wilaya.

Definitivamente, trabajar en equipo aumenta las posibilidades de éxito.

Fuente: bubisher.org




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